CADRE REGLEMENTAIRE

·Le décret du 4 mai 2007 indique que les défibrillateurs externes automatisés peuvent juridiquement être mis en œuvre par « toute personne ».

·L’arrêté du 6 novembre 2009 indique les organismes habilités à dispenser cette initiation et définit également son contenu et sa durée, sans toutefois la rendre obligatoire.

·Le Code de la construction et de l’habitation (article R123-57) et le décret du 19 décembre 2018 prévoient l’installation obligatoire d’un défibrillateur pour certains établissements recevant du public (ERP).

OBJECTIFS DE LA FORMATION

A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de : 

·De reconnaître un arrêt cardio respiratoire et d’intervenir efficacement face à une situation d’accident, et une victime en arrêt cardio respiratoire.

CONTENUS PEDAGOGIQUES

1-Cadre juridique.

2-L’arrêt cardio respiratoire.

3-Le défibrillateur.

4-Protéger de façon adaptée.

-phase d’analyse de la situation d’accident : identifier les dangers persistants et leur origine.

-phase d’action : agir sur ces dangers pour intervenir sans risque pour soi, pour les autres et pour la victime

5-Examiner la victime.

-la victime saigne-t-elle ? s’étouffe-t-elle ? répond-elle ? respire-t-elle ?

6-Garantir une alerte favorisant l’arrivée de secours adaptés au plus près de la victime.

-les numéros d’urgences

-le contenu du message d’alerte

7-Secourir la victime de manière appropriée : la victime ne répond pas et ne respire pas.

-réanimation cardio pulmonaire

-utilisation du défibrillateur automatisé externe

METHODES PEDAGOGIQUES

· Apports théoriques à l’aide d’outils pédagogiques appropriés (supports informatisés).

· Formation pratique et animations participatives basées sur des mises en situations d’accidents simulés.

· Matériel pédagogique adapté (plan d’intervention SST, plan d’action prévention, défibrillateur automatisé externe, lot de mannequins adulte/enfant/nourrisson, divers matériels pour simulation, matériel d’entretien).

MODALITES D’EVALUATION

·

Pendant la formation : Evaluation formative des stagiaires tout au long de la formation par quizz, ateliers gestes et mises en situations.

 les personnes atteintes de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d’étudier ensemble les possibilités de mise en œuvre.

actualisation: decembre 2021